1 · Objectifs
- Conjugate any verb in the imparfait. যেকোনো ক্রিয়ার imparfait।
- Describe past habits and how things used to be (avant / maintenant). অতীতের অভ্যাস; আগে/এখন।
- Choose between imparfait and passé composé with confidence. imparfait বনাম passé composé।
- Tell an anecdote with scene, events and ending — the DELF A2 narration. দৃশ্য, ঘটনা, সমাপ্তিসহ গল্প।
2 · Vocabulaire
Avant et maintenant · Then and now
| Français | উচ্চারণ | English | বাংলা |
|---|---|---|---|
| avant · autrefois · à l'époque · dans le temps · quand j'étais petit(e) / jeune / enfant | আভাঁ · ওত্র্যফোয়া · আ লেপক · দাঁ ল্য তাঁ · কাঁ জেত্যা প্যতি | before · in the old days · at the time · back then · when I was little / young / a child | আগে · সেকালে · সেই সময় · তখনকার দিনে · যখন ছোট ছিলাম |
| maintenant · aujourd'hui · de nos jours · actuellement · désormais | ম্যাঁত্যনাঁ · ওজুর্দুই · দ্য নো জুর · আক্ত্যুয়েল্মাঁ · দেজ়র্ম্যা | now · today · nowadays · currently · from now on | এখন · আজ · আজকাল · বর্তমানে · এখন থেকে |
| tous les jours · chaque été · le dimanche · d'habitude · souvent · toujours · régulièrement | তু লে জুর · শাক এতে · ল্য দিমাঁশ · দাবিত্যুদ · সুভাঁ · তুজুর · রেগ্যুলিয়্যার্মাঁ | every day · every summer · on Sundays · usually · often · always · regularly | প্রতিদিন · প্রতি গ্রীষ্মে · রবিবারে · সাধারণত · প্রায়ই · সবসময় · নিয়মিত |
| un jour · soudain · tout à coup · à ce moment-là · d'un seul coup · une fois · ce jour-là | অঁ জুর · সুদাঁ · তুতাকু · আ স্য মোমাঁ-লা · দঁ স্যল কু · উ্যন ফোয়া · স্য জুর-লা | one day · suddenly · all of a sudden · at that moment · all at once · once · that day | একদিন · হঠাৎ · আচমকা · সেই মুহূর্তে · একবারে · একবার · সেই দিন |
| Il était une fois… · C'est l'histoire de… · Je me souviens de… / Je me rappelle… | ইল এত্যা উ্যন ফোয়া · স্যা লিস্তোয়ার দ্য · জ্য ম্য সুভিয়াঁ দ্য | Once upon a time… · It's the story of… · I remember… | এক ছিল… · এটা … গল্প · আমার মনে পড়ে… |
| changer · le changement · évoluer · disparaître · apparaître · s'améliorer · empirer | শাঁজে · শাঁজ্মাঁ · এভোল্যুয়ে · দিস্পারেত্র · আপারেত্র · সামেলিওরে · আঁপিরে | to change · change · to evolve · to disappear · to appear · to improve · to get worse | বদলানো · পরিবর্তন · বিকশিত হওয়া · হারিয়ে যাওয়া · আসা · উন্নতি হওয়া · খারাপ হওয়া |
| la technologie · Internet · un téléphone fixe · un smartphone · les réseaux sociaux · une lettre · une cassette | তেক্নোলোজি · অ্যাঁতের্নেত · তেলেফন ফিক্স · স্মার্ত্ফোন · রেজ়ো সোসিও · লেত্র · কাসেত | technology · internet · landline · smartphone · social media · a letter · a cassette | প্রযুক্তি · ইন্টারনেট · ল্যান্ডফোন · স্মার্টফোন · সোশ্যাল মিডিয়া · চিঠি · ক্যাসেট |
| l'enfance · l'école primaire · la cour de récréation · les copains / les copines · un jouet · un jeu · le cerf-volant | আঁফাঁস · একল প্রিম্যার · কুর দ্য রেক্রেয়াসিওঁ · কোপাঁ / কোপিন · জুয়ে · জ্য · স্যার-ভোলাঁ | childhood · primary school · playground · friends (kids) · a toy · a game · kite | শৈশব · প্রাথমিক স্কুল · খেলার মাঠ · বন্ধুরা · খেলনা · খেলা · ঘুড়ি |
| un souvenir · une anecdote · une histoire drôle / triste / incroyable · raconter · se passer / arriver | সুভ্নির · আনেক্দত · ইস্তোয়ার দ্রোল / ত্রিস্ত / অ্যাঁক্রোয়াইয়াব্ল · রাকোঁতে · স্য পাসে / আরিভে | a memory · an anecdote · a funny / sad / incredible story · to tell · to happen | স্মৃতি · ছোট ঘটনা · মজার / দুঃখের / অবিশ্বাস্য গল্প · বলা · ঘটা |
| Qu'est-ce qui s'est passé ? · Qu'est-ce qui t'est arrivé ? · Et alors ? · Et après ? · Finalement… | কেস্কি স্যা পাসে · কেস্কি তেতারিভে · এ আলর · এ আপ্র্যা · ফিনাল্মাঁ | What happened? · What happened to you? · And then? · And after? · In the end… | কী হয়েছিল? · তোমার কী হয়েছিল? · তারপর? · এরপর? · শেষে… |
| avoir peur · être surpris(e) · être content(e) · rire · pleurer · crier · courir | আভোয়ার প্যর · স্যুর্প্রি · কোঁতাঁ · রির · প্ল্যরে · ক্রিয়ে · কুরির | to be afraid · to be surprised · to be happy · to laugh · to cry · to shout · to run | ভয় পাওয়া · অবাক হওয়া · খুশি হওয়া · হাসা · কাঁদা · চিৎকার · দৌড়ানো |
3 · Grammaire
3.1 · L'imparfait — all verbs
Stem = nous form of the present minus -ons. Endings: -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient. The only irregular stem is être → ét-.
| Verb | nous (present) | Stem | je … / nous … |
|---|---|---|---|
| être | — | ét- | j'étais · nous étions |
| avoir | avons | av- | j'avais · nous avions |
| faire | faisons | fais- | je faisais · nous faisions |
| aller | allons | all- | j'allais · nous allions |
| prendre | prenons | pren- | je prenais · ils prenaient |
| boire | buvons | buv- | je buvais |
| voir | voyons | voy- | je voyais |
| finir | finissons | finiss- | je finissais |
| vouloir / pouvoir / devoir / savoir | voulons / pouvons / devons / savons | voul- / pouv- / dev- / sav- | je voulais · je pouvais · je devais · je savais |
| connaître · lire · écrire · dire · venir | connaissons · lisons · écrivons · disons · venons | connaiss- · lis- · écriv- · dis- · ven- | je connaissais · je lisais · j'écrivais · je disais · je venais |
| manger · commencer | mangeons · commençons | mange- / mang- · commenç- / commenc- | je mangeais · nous mangions · je commençais · nous commencions |
| il pleut · il faut · il y a | — | il pleuvait · il fallait · il y avait |
The four uses:
- Habit / repetition in the past (used to): Quand j'étais petit, je jouais au cricket tous les jours.
- Description — people, places, weather, feelings, age: Il faisait chaud, la rue était calme, j'avais dix ans et j'étais content.
- An action in progress (was …ing) — often interrupted by an event: Je dormais quand le téléphone a sonné.
- Politeness / suggestion: Je voulais vous demander… · Si on allait au cinéma ?
3.2 · Imparfait vs passé composé — the decision
| Imparfait — the background | Passé composé — the events |
|---|---|
| What things were like: setting, weather, people, feelings | What happened: actions with a beginning and end |
| What used to happen, habits, repeated actions | What happened once, or a specific number of times |
| What was going on when something else happened | The thing that interrupted or moved the story forward |
| Markers: avant, autrefois, tous les jours, d'habitude, souvent, toujours, pendant que, quand (j'étais) | Markers: un jour, soudain, tout à coup, hier, une fois, à ce moment-là, puis, ensuite, finalement |
| A film's scenery: the camera pans slowly | A film's action: cut, cut, cut |
Un jour, je rentrais à la maison. Il pleuvait et il faisait nuit. J'étais fatigué. Soudain, j'ai vu un petit chat sous une voiture. Il avait froid et il pleurait. Je l'ai pris dans mes bras et je l'ai ramené à la maison. Ma femme n'était pas très contente ! Mais aujourd'hui, ce chat s'appelle Mimi et il dort sur notre canapé.
The same verb, both tenses, different meaning:
- J'avais peur (I was afraid — a state) / J'ai eu peur (I got a fright — a moment).
- Je savais (I knew) / J'ai su (I found out).
- Il voulait partir (he wanted to) / Il a voulu partir (he tried / decided to).
- C'était bien (it was nice — description) / Ça a été difficile (it turned out hard — the whole completed episode).
Pendant que (while) links two imparfaits or an imparfait and an event: Pendant que je cuisinais, mon fils dormait. / Pendant que je cuisinais, le téléphone a sonné.
4 · Dialogue — Dhaka, avant
Saifur's mother on a video call, with Ayaan on his lap. ভিডিও কলে সাইফুরের মা।
5 · Exercices
Exercice 1 · Formez l'imparfait
- être, je →
- avoir, nous →
- faire, il →
- aller, tu →
- prendre, ils →
- boire, vous →
- finir, elle →
- manger, je →
- commencer, nous →
- pouvoir, on →
- lire, ils →
- il pleut →
Exercice 2 · Avant / maintenant
Put the "before" half in the imparfait. "আগে" অংশটি imparfait-এ।
- Avant, je (habiter) à Dhaka ; maintenant, j'habite à Toronto.
- Avant, on (écrire) des lettres ; maintenant, on envoie des messages.
- Avant, les gens (regarder) la télé ; maintenant, ils regardent leur téléphone.
- Avant, tu (jouer) dehors ; maintenant, tu joues aux jeux vidéo.
- Avant, nous (aller) à l'école à pied ; maintenant, les enfants y vont en voiture.
- Avant, il n'y (avoir) pas Internet.
- Avant, je (ne pas savoir) parler français !
Exercice 3 · Imparfait ou passé composé ?
Background or event? পটভূমি না ঘটনা?
- Hier, il (faire) beau, alors nous (aller) au parc.
- Je (dormir) quand mon fils (se réveiller) .
- Quand j'(être) enfant, je (jouer) au cricket tous les jours.
- Un jour, je (tomber) et je (se casser) le bras.
- Il y (avoir) beaucoup de monde dans la rue ; soudain, quelqu'un (crier) .
- Nous (habiter) à Dhaka quand notre fils (naître) .
- L'année dernière, je (visiter) Québec une fois.
- C'(être) une belle journée.
Exercice 4 · Une histoire — complétez
Conjugate each verb in the right tense. সঠিক কালে বসান।
Samedi dernier, je (1 · être) au marché avec mon fils. Il (2 · faire) très chaud et il y (3 · avoir) beaucoup de monde. Mon fils (4 · dormir) dans la poussette. Tout à coup, je (5 · entendre) quelqu'un crier mon nom. Je (6 · se retourner) : c'(7 · être) Rafi, mon ami d'université ! Je ne l'(8 · voir, négatif) depuis cinq ans. Nous (9 · prendre) un thé ensemble et nous (10 · parler) pendant deux heures. Il (11 · habiter) maintenant à Toronto, à dix minutes de chez moi ! Quelle coïncidence !
Note for 8: je ne l'avais pas vu is the plus-que-parfait (B1); je ne l'ai pas vu depuis cinq ans is also accepted at A2.
Exercice 5 · Compréhension orale — Le souvenir de Thomas
- Thomas avait quel âge ? ans
- Où habitait sa famille ?
- Qu'est-ce que son père construisait chaque hiver ?
- Avec qui jouait-il au hockey ?
- Un soir de janvier, il faisait…
- Qu'est-ce qui s'est passé ?
- Il est resté combien de temps à l'hôpital ?
- Qui est devenu meilleur que lui ?
Exercice 6 · Traduisez
- When I was little, I played cricket every day. →
- It was raining and I was tired. →
- I was sleeping when the phone rang. →
- Before, there was no internet. →
- Suddenly, I saw my friend. →
- We used to eat together every evening. →
6 · Tâches
Tâche 1 · Production écrite — Quand j'étais enfant (100 mots)
Describe your childhood in Dhaka: where you lived, what the neighbourhood was like, your daily habits, school, games, one thing that has changed since. Mostly imparfait, plus one or two events in the passé composé. শৈশব ১০০ শব্দে: কোথায় থাকতেন, এলাকা কেমন ছিল, দৈনন্দিন অভ্যাস, স্কুল, খেলা, কী বদলেছে। মূলত imparfait, সঙ্গে এক-দুটি passé composé।
Modèle
Tâche 2 · Production orale — Racontez un événement (DELF A2 monologue)
Tell an anecdote that really happened to you — a surprise, a small accident, a funny moment, the day your son was born — in two minutes. Structure: Setting (imparfait: when, where, weather, how you felt) → Events (passé composé: d'abord, puis, tout à coup, ensuite) → Ending and feeling (finalement, c'était…). Record, listen, redo. সত্যিকারের একটি ঘটনা দুই মিনিটে: পটভূমি (imparfait) → ঘটনা (passé composé) → সমাপ্তি ও অনুভূতি।
Modèle
Count: 9 imparfait for scene and states, 8 passé composé for events. That balance is what examiners listen for.
7 · Culture — Nostalgia, and how French speakers tell stories
- French conversation loves the anecdote: Tu sais ce qui m'est arrivé hier ? A good short story with a punchline is social currency in France and Québec, and it is exactly the DELF A2 monologue.
- C'était mieux avant ("it was better before") is a cliché people joke about; use it and you will get a laugh. De mon temps… ("in my day…") is what grandparents say.
- Stories from Bangladesh — monsoon, family, cricket in the street, the 1971 generation — are genuinely interesting to French-speaking listeners and examiners, who hear the same Paris-metro anecdotes all day. Your background is an asset in the speaking test; use it.
- Québec has a strong oral storytelling tradition (les contes, le conteur), and a famous nostalgia for la Révolution tranquille and the rural past. Il était une fois opens every fairy tale.
8 · Auto-évaluation
I can form the imparfait of any verb from its nous form.
যেকোনো ক্রিয়ার imparfait।
I can describe past habits and contrast avant / maintenant.
অতীতের অভ্যাস; আগে/এখন।
I choose imparfait vs passé composé correctly in a story, including "was …ing when …".
গল্পে দুই কালের সঠিক বাছাই।
I wrote 100 words on my childhood and told a two-minute anecdote with both tenses.
শৈশব নিয়ে লেখা; দুই মিনিটের গল্প।